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评职认可的教育类学术类《数理化解题研究》版面是什么级别的刊物-九游会平台

更新时间:2025-09-01 信息编号:e52806499037cb
评职认可的教育类学术类《数理化解题研究》版面是什么级别的刊物
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  • 数理化解题,学术期刊,教育期刊,评职论文

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详情介绍

评职认可的教育类学术类《数理化解题研究》版面是什么级别的刊物

服务项目
数理化解题研究,期刊,论文,教育期刊
面向地区
评职认可的教育类学术类《数理化解题研究》杂志版面是什么级别的刊物?省级期刊。
《数理化解题研究》创刊于1997年12月,是由国家科委和国家新闻出版广电总局正式批准(文件批号为国科发信字【1997】609号文件),面向国内外公开发行的省级教育类学术期刊。月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、性、创新性,刊载内容涉及的栏目:研究报告、文献综述、简报等。
主管单位:黑龙江省教育厅 主办单位:哈尔滨学院
国内统一刊号:cn23-1413/g4,国际标准出版物号issn:1008-0333。邮发代号14-271
期刊在国家新闻出版总署、中国版本图书馆、国家图书馆都有收藏和备案,中国知网、万方、维普、博看、超星网全文收录。
办刊宗旨
提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律、方法及解题经验;研究应用数理化基础理论解决生活、生产实际问题的途径和方法;通过研究解题深入探讨数理化三学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质;通过数理化三科解题全过程的研究,深化和促进我国中学数理化教学和中学数理化教材的改革。
评职认可的教育类学术类《数理化解题研究》杂志版面是什么级别的刊物?省级期刊。抚顺
栏目主要有:高考(中考)命题导向与应试研究;创新能力培养;解题思路、方法及技巧研究;多解与多变;错解与反例;教材辅导与教学设计;名师讲堂;章节练习与同步测试;学生佳作;学科教育研究等。
稿件录用要求:
1稿件应具有科学性、性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。具有较强创造性和实践性;来稿好通过电子邮件发送.
2文稿字数每版面2200字符;
2论文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写。
3来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。
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评职认可的教育类学术类《数理化解题研究》杂志版面是什么级别的刊物?省级期刊。
《数理化解题研究》杂志社编辑

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