论文发表教育类g4期刊《学苑教育》投稿指南及攻略-九游会平台

论文发表教育类g4期刊《学苑教育》投稿指南及攻略
一、期刊简介
《学苑教育》是由学苑新报社主办的省级教育类期刊，国内刊号为 cn 13 - 1386/g4，国际刊号为 issn 1674 - 179x。该期刊为半月刊，被知网、维普等数据库收录，在教育领域具有一定的影响力，主要面向广大中小学幼儿园教师、教育教学研究人员，以及教育部门和教育机构工作者。
二、栏目设置
学科教学：涵盖小学至高中全学段各学科的教学研究，包括课程创新、教学设计、教学方法改进等。例如小学数学的游戏化教学实践、初中英语的项目式学习探索、高中物理的跨学科实践教学等。
教育管理：聚焦班级管理策略、德育工作案例、班主任工作经验分享，以及学校整体教育管理模式探讨等。如班级 “成长银行” 激励制度、社区志愿服务活动中的德育引导等。
热点研究：关注当下教育领域的热门话题，如 “双减” 政策落地后的教育实践调整、教育数字化转型中的应用探索、项目化学习在各学段的实施等。
三、投稿要求
内容要求
方向匹配：接收小学、初中、高中全学段的稿件，幼儿园稿件退稿率较高，尽量避免。同时，高等教育、职业教育以及纯理论研究领域也需谨慎投稿。
原创性：稿件为作者立完成的原创作品，未在其他任何刊物或平台公开发表，且不存在抄袭、剽窃等学术不端行为。投稿前建议进行查重，确保重复率符合要求（一般建议知网查重≤15%）。
实践性：录用实践性强、案例鲜活的稿件，注重理论与实践相结合，能够切实解决教育教学中的实际问题，避免过多纯理论论述。
格式要求
标题：小三黑体，不超过 20 个汉字，必要时可加副标题并译成英文。标题应简洁明了，准确概括文章核心内容。
作者信息：小四楷体，依次列出作者姓名、单位全称（二级单位）、省市、邮编。若有多位作者，需以序号分别标注。
摘要：五号楷体，控制在 100 - 200 字，采用第三人称撰写，包含研究目的、方法、结果、结论等关键要素，客观准确地反映文章主要内容。
关键词：五号楷体，3 - 5 个，以分号相隔，选取与文章核心内容紧密相关的规范性词汇。
正文：五号宋体，篇幅一般不少于 2000 字，文中论点明确、数据可靠、文字精炼，条理清晰。如涉及图表，需清晰编号，注明图题、表题，且图表内容应与正文紧密配合。
参考文献：五号仿宋，执行 gb/t 7714 标准，按引用先后顺序在文内右上角用阿拉伯数字加方括号标注，并在文尾详细列出参考文献的作者名、文献题名、出版地、出版者、出版年、起止页码等信息。
作者简介：文末附上作者简介，包括姓名、职称、研究方向、联系电话等信息，方便编辑部与作者沟通。若论文为基金项目成果，需注明基金项目名称及编号。